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与青春期的孩子沟通:你有多对,就有多错

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  • 2020-09-19
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青春期的孩子最怕成为别人的复制品,最愿证明自己的独一无二。

作者丨杨小阳

来源丨儿童心理课堂(ID:guanaibaby)

“你现在初三,还有半年就中考了。怎么天天还跟没事人似的,看小说、打游戏、不学无术,你知不知道,一个人如果没有文化,打苦工都赚不到钱?”

“你皮肤黑不适合穿纯白色的衣服,否则显得你更黑。穿那件耦色的衣服跟我出去不行吗?”

“你走路不能挺直腰吗?本来个子就矮,还驮着背,一点朝气都没有。”

“我像你这么大的时候,不仅要上学,还要帮家里干农活、做饭。就这样,我的成绩也在班里名列前茅。你看看你,天天什么不干,就学习,还能考成那样!你对得起谁?”

“以后不要跟小涛玩了。那个孩子,从小爹妈不管,学习又差。你跟他一起玩,能学到什么?还是和小欢、小闫玩吧,那俩是好孩子。”

类似的话,当家长的你们有没有说过?

我打赌,一句没说过的家长,要么对自己不够诚实,要么孩子还没上学,要么“孩子是别人家的孩子,你是别人家的妈”。

所有说这些话的家长都有一个共同的心理: 我是对的。说这些是为你好。

“初三了,要好好学习。有文化,才有好工作。”对吗?对。

“皮肤黑,别穿纯白衣服。”对吗?对。

“走路要挺直腰。”对吗?对。

“你天天啥也不干,一门心思学习,应该考个好成绩。”对吗?对。

“不要跟那些学习差没人管的孩子玩。要和好孩子玩。”对吗?对。

问题来了。这么正确无比的话, 孩子是怎样反应的呢。

“行了,知道了。你烦不烦?”当耳旁风,左耳进,右耳出。

“小刘怎么不好了?我就喜欢跟他玩。你能不能别管我?”当攻击力,辩解之,反抗之。

“……”当嫌弃词,沉默脸,心受伤。

为什么会这样?

因为你太对了,太喜欢证明自己对了。

而且为了证明自己的对,不惜贬低孩子的审美、判断、相貌和择友能力。

这样的沟通,只能是不欢而散。

海姆

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