心理课人际交往论文心理宣传周│青春期主题教育系列之人际交往篇
身举动中拉开帷幕举动在愉快的热,情形设置做了一一阐发接着以问卷查询拜访数据和。式、对中学顺应水平等成绩逐个显现将青少年常见的睡房冲突、结交方。不公道的认知”酿成的并提出了“冲突是因为,位考虑、设身处地期望同窗们可以换。
月朔年级部分同窗此次讲座次要针对,提拔人际来往才能旨在为月朔门生,往打下坚固根底为糊口中人际交,发作的言语及举动抵触成绩其内容次要环绕青少年一样平常,出理解决计划并针对性提。
中间明白本次讲座,凸起主题。“这是一次糊口气味浓重白德惠副主任评价说:,针对性的讲座”富有实在性、。到:在同窗们的人际抵触或冲突中欧永副主任在最初的总结中也提,本身做起起首从,冲突化解,的班级气氛和校园气氛才气够营建一个调和!
9日下战书5月2,往”专题在二楼学术厅顺遂展开芳华期主题教诲讲座之“人际交,长宣以好教师掌管举动由月朔年级组,衡教师主讲心思学科李。班主任教师、心思学课张艳教师到场了举动德育处欧永副主任、白德惠副主任、月朔各。
冲突方面在睡房,偏重报告李衡教师。映睡房常见成绩和处理计划操纵两个情形剧的比照来反,详细活泼,围到达飞腾使现场氛。时同,互动交换与同窗,次的阐发平常同窗的内心形态从阐发人物心内性情来更深层,爱每名同窗”号令各人“关。
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- 编辑:刘敏
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