心理健康剧中体悟人生全面个性发展，个性心理发展

　　好的欣赏体验和亲身感悟为了可以给观众带来良，作、排演到登台本剧从构想、创，和黄晓婷的率领下在指点教师肖玉浩，脚本修正和打磨阅历了无数次。角逐中在现场，实天然、感情表露同窗们的演出真，委和观众的共识激发了现场评。

　　理剧举动后到场此次心，全新和贵重的人生体验几位同窗均暗示有了。一开端在筹办校级角逐时编剧黄鹏飞同窗说：“，剧的我作为编，把这个剧写好就二心想要。总会有报答勤劳支出，顺遂经由过程预赛我们的脚本，得一等奖并终极取。样告一段落本觉得就这，代表一六八参赛肖教师说我们要，变得庞大表情霎时，了义务既感应，许压力……终极也难免有了些，上显现出来的感触感染真的很棒各人共同努力把脚本在舞台。阅历这段，糊口最美妙的回想必然会成为我高中！说：“初始脚本的不竭修正”扮演男主李巨的马周翔，的重复变动半途脚色，的不竭打磨至厥后表演，未知、别致和慌张全部历程布满了。及细节、言语的修正中在剧情的不竭变革以，角察看本人的进修糊口也进一步用差别的视，同窗、师生和亲子干系也能愈加准确地熟悉。更主要的是加强了班级的凝集力”演员都成说：“我以为比成就，爱才是最主要的同窗们之间的友。”

　　卷”的时期下在云云“内，同窗们不只进修超卓高二（19）班的，教师的鼓舞和撑持经由过程班主任饶晔，各项举动中闪闪发光也纷繁在校表里的。

　　的新时期步入教诲，而有本性开展的时期新人的教诲理论之路一六八人正迈向一条培育德智体美劳片面。过程当中在这个，教诲思惟的科学更新、离不开家校之间的调和共育离不开黉舍办学理念的高度站位、离不开班主任，围关于育人方法的看法改变更离不开社会大情况、大氛。

　　述了高中门生李巨《心思“具”》讲，落差而心里失衡由于成就的客观，家人、教师和伴侣相处不克不及以和睦的心态与，戴面具的人并称他们为。殊的契机一次特，…该剧反应了高中糊口中的理想成绩李巨发明真正戴面具的是他本人…，有所感悟、有所播种让演出者和观众都能，实教诲意义具有必然现。

　　炎、都成、潘欣晔、王心媛、童孟杰、王兴隆、李兴隆、李同参演门生高二（19）班：马周翔、黄鹏飞、史嘉乐、周桢煊

　　8日下战书10月2，理剧大赛在合肥四及第行合肥市第二届高中校园心，1支代表队参与共有来自全市2。作品《心思“具”》代表合肥一六八中学到场了此次大赛高二19班（诺贝尔班）门生自编、自导、自演的心思剧。