推动在线教育行稳致远（新论）

新冠肺炎疫情防控期间，在线教育成为各大中小学及干部教育培训的重要选择。数据显示，截至4月3日，全国在线开学的普通高校共计1454所，95万余名教师开设94.2万门、713.3万门次在线课程，参加在线课程学习的学生达11.8亿人次。如何更好发挥在线教育的作用，成为不少人的关注点。

在线教育是教育服务的重要组成部分。基于“互联网 ”和人机互动，在线教育通过不断构建多主体、多媒体、多界面相统一的教学方式，能有效促进学生对知识的掌握和运用。这不仅能够满足个性化学习需求，而且能激活学生的学习热情、丰富学校的课程内容。

从趋势上看，在线教育适应了信息时代的发展要求。我国早在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010