青春期性教育悄悄撩起面纱

　　从4月1日起，省博物馆和北京自然博物馆联合举办的《男孩·女孩》青春期教育展览要进行一个月的时间。展览第一天就接纳了几百名参观者，工作人员说，1号恰逢是星期天，来参观学习的大都是一些零散的学生和家长，再往下，这个展览恐怕还要升温——这两天各个学校得到消息后纷纷打电话来预约，展览现在已经排到了4月16日。

　　记者4月2日来到展厅，恰逢石家庄市饮食集团技工学校的一名老师带着10多个十六七岁的女生进来，她们的目光在大部分展板前很平静，只是在“遗精”、“男子汉的雄姿”、“我是坏小孩吗”等几块有关男女性征问题的展板没有多加停留，只匆匆地扫了两眼，有两对同伴还小声交流了几句什么。在“艾滋病猛于虎”、“青春期的变化”、“我来自一枚受精卵”等展板前她们停留的时间比较长。

　　30岁的李女士说，自己10几岁时，“性”还是一个难于启齿的话题，青春期教育是一片空白，中学时的生理卫生书上有关的内容老师根本不在课堂上讲，让自己回家去看，父母也从来不讲这些东西，一些身体上的变化都是稀里糊涂过来的，更谈不上自我卫生保健了。

　　4月1日，石家庄二中的一名带队老师在留言簿上写道，“这个展览能使学生们从正面、科学地了解自身所处年龄阶段的生理特点和一些自我保护知识。”

　　展览的工作人员说，有许多家长带子女来看展览，临走时有许多家长还给孩子买了青春期生理知识手册。

　　一名看展览的女生告诉记者，她们多少也懂一些模糊的性知识。她告诉记者这些都是从一些课堂外的书上看来的。

　　《男孩·女孩》展览去年7月在北京首展，其策划组织者闵乐夫说， “现在的青少年除了学习压力外，还存在生理发育提前、性心理发展前倾、广义性行为早期化的趋势，同时，网上、书刊上和光盘上各种与‘ 性’有关的内容铺天盖地，他们亟需性科学的浇灌。家长与学校在茫然的同时别忘了，没有青春期性教育的教育，不是完全的教育。”

　　工作人员告诉记者，展览考虑的十分细致，参观者须分男生和女生分别组队入场，女孩们的表现一般比较安静，男生们表现得就比较活跃一些。

　　在有关女孩性征的展板前，曾有个别的男生起哄、大声议论谈笑。这不免让人隐忧：我们的青春期性教育确实太匮乏，但青春期性教育只给学生们性知识的内容是否已经足够？

　　谈起青春期性教育，许多人还处于一种心理冲击的缓应期，由于以前这方面教育的缺乏，许多孩子还仅止于好奇的阶段。石家庄二中的老师在留言中认为，“关于青春期心理特点的知识较少，希望多丰富一些。”