小学作业不出校门？家长：不希望一刀切，不同小孩有差异性

日前，教育部发布了官方通知，其中提到小学阶段作业不出校门、随堂作业在校内完成等要求。对此，广州的家长和学生们怎么看呢？近日，南都记者在广州街头进行随机采访，受访者普遍认为目前校内作业并不多，也并非所有学生都能在校内完成作业。

受访者普遍表示校内作业不多

小学生校内作业多吗？街头采访的受访者普遍认为，目前校内老师布置的作业并不多。家长卢女士告诉记者，孩子目前在读三年级，每天花一个半小时完成作业，基本可以在校内完成作业。家长吴先生的孩子正在读二年级，每天花两小时完成作业。他也说：“校内作业不多，只要做得快一些，完全有可能在校内完成作业。”

然而，也并非所有学生都能在校内完成作业。就读初一的张同学则表示，在小学阶段“作业不是很多”，但作业不能在校内完成，回到家后大概需要一个小时完成剩下的作业。

额外布置作业是因为考试竞争大

那么，在校内完成了作业后，家长还会额外布置作业吗？采访过程中，绝大部分受访者表示，家长都会布置额外的作业。

今年五年级的张同学告诉南都记者，完成老师布置的作业后，父母会给他薄弱的科目布置额外的训练走也，以及完成培训班布置的作业，“比较难的作业能半小时内完成，简单的作业最快可以五分钟完成”。

家长吴先生也会给孩子额外布置作业，他觉得，如今学生考试的竞争压力非常大，“因为其他家长都给孩子报了培训机构，所以如果你不去给孩子加课，孩子可能在学习上不占优势了，因而影响孩子的自信心。”

校内作业应以达到学习需求为目的

对于教育部提出的“小学阶段作业不出校门”要求，家长们各有看法。家长李女士十分认同“小学阶段作业不出门”的要求，她认为，学生的学习以校内为主，在学校做作业能有一个良好的学习氛围，遇到问题时也可以及时求助老师，比孩子单独在家里完成作业效果要好一些。

但家长卢女士认为，根据孩子的能力，完成作业所需的时长也不同，“不能一刀切，因为每个小孩都有差异性”。吴先生则表示，校内作业减少，反而给校外作业增加了份额，校外作业的难度比校内作业高，无形中给小孩带来了更多的压力。吴先生认为：“校内作业应该以达到学习计划的需求和效果为目的，而非硬性要求要多长时间内完成。”

采写/视频：南都记者 叶斯茗 见习记者 孙小鹏 实习生 余文诗